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哲社学院举行2019-2020学年班主任聘任仪式暨工作座谈会

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  12月12日下午,哲社学院在知新楼A1618举行2019-2020学年班主任聘任仪式暨工作座谈会。学院党委书记郑倩出席此次聘任仪式并为2019年新聘班主任颁发聘书,副院长程胜利教授、党委副书记李永卫参加并发言,本科生辅导员封莹主持此次聘任仪式。

  郑倩为2019年新聘班主任颁发聘书。他提到,十八大以来,国家尤其重视教育,教师的考核不仅有教学科研,更增添了师德师风方面的评价。在学科评估中,我院教育教学过程的评价是短板,要想弥补这一短板就必须在人才条件上对教学、育人提出更高要求。在培育优秀本科生的主体任务上,班主任可以发挥专业特长以弥补专职辅导员在学业引导上的弱项,而青年教师的加入为学生工作团队注入了活力。青年教师不仅要出色地完成教学任务,还要在引领学生思想、端正学风学纪、引导学生学业发展等方面发挥重要作用。郑倩肯定了班主任工作在坚定学生专业信念上的突出作用,鼓励班主任在学生面前展示个人魅力,做好学生的人生导师和学术榜样。

  李永卫向大家先容了学校的班主任制度和哲社学院的班主任聘任情况。她表示,近年来哲社学院的学生工作一直秉承以学生为本的理念,不断根据学生的需要和诉求调整工作策略,细化工作措施,在学校“三全育人”的政策引导下,哲社学院的学生工作逐渐制度化、体系化,得到了师生的认可。同时,她强调学生工作要坚持立德树人、为国育贤的核心思想,在“三全育人”大背景下,专业教师主体性作用要得到充分发挥,学院试行的班主任与本科生导师联动制度,为全员育人的落实提供了制度支撑。

  程胜利向各位承担学生工作的班主任表示感谢。他提到,教师除了教学工作之外负有更重要的引导责任,班主任结合自己的研究领域为学生的学业和人生规划指明道路是学生工作探索的新领域。

  座谈会上,教师们还就如何更好推进学生工作展开、践行班主任的职责进行了热烈探讨。此次班主任聘任仪式暨工作座谈会的召开,充分体现了学院对于班主任制度建设和学生工作的重视,为今后育人工作的展开奠定了基础。


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